Đảm bảo quyền lợi cho công nhân không chỉ là đảm bảo các chế độ về lương, thưởng, mà còn là những điều kiện đảm bảo khác để công nhân có thể yên tâm đi làm. Tại những khu công nghiệp, nơi thu hút nhiều lao động trẻ, việc đảm bảo gửi con nhỏ là một trong những vấn đề được công nhân hết sức quan tâm.
NHU CẦU GỬI TRẺ TẠI KHU CÔNG NGHIỆP
Cũng giống như nhiều ngày cuối tuần khác, chồng chị Thùy tăng ca đến tối muộn, chỉ có 2 mẹ con ở nhà. Nếu không phải cuối tuần, chị Thùy cũng thường đi làm về muộn. Vợ chồng đi làm xa quê, không có họ hàng ở gần để gửi bé, những buổi đi làm về muộn chị lo nhất là gửi con.
Còn chị Ngọc kinh doanh đồ uống gần khu công nghiệp nên có khá nhiều thời gian ở nhà với con vào ban ngày. Thế nhưng thời điểm chị đi làm cũng là lúc người người tan sở. Chồng chị cũng thường xuyên tăng ca, nên gia đình cũng phải trông cậy vào các trường mầm non.
Không chỉ giờ giấc gửi trẻ mà lịch gửi trẻ của phụ huynh đôi khi cũng biến động, thất thường.
Trước nhu cầu gửi trẻ cần sự linh động lớn như vậy, trường mầm non tại các khu công nghiệp cần thích ứng với nhiều đặc thù. Hiện nay, nói rằng các khu công nghiệp thiếu trường mầm non không chỉ là thiếu về mặt số lượng, về cơ sở vật chất, mà thực tế là thiếu về các trường có thể đáp ứng nhu cầu linh động này.
CHƯA THỂ ĐÁP ỨNG 100% NHU CẦU GỬI TRẺ TẠI KHU CÔNG NGHIỆP
Để đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại các khu công nghiệp, nhiều nhà trường cũng đã tỏ chức các lớp tăng ca, ngoài giờ.
Cô Thiều Anh là một trong 2 giáo viên đảm nhận các tiết tăng ca tại trường mầm non này. Mỗi tuần 3 lần, cô trông trẻ đến 8 rưỡi tối, đảm bảo cho trẻ được ăn bữa xế đầy đủ và vui chơi an toàn.
Những trường mầm non cả công lập và tư thục đều đang dần tăng cường các lớp trông trẻ ngoài giờ để đáp ứng nhu cầu phụ huynh. Tuy nhiên thực tế những cô giáo trẻ như cô Thiều Anh cũng đang là những “công nhân tăng ca”, và không phải lúc nào các trường cũng tổ chức được những lớp ngoài giờ bài bản trong bối cảnh thiếu giáo viên mầm non như hiện nay.
Làm việc với tỉnh Bình Dương – một trong những tỉnh tập trung nhiều khu công nghiệp nhất cả nước hiện nay, đại diện ngành giáo dục và đào tạo cũng chỉ ra thách thức lớn về đội ngũ giáo viên của tỉnh nói chung và các tỉnh đang tăng dân cơ học nhanh nói chung.
Sự phát triển mạnh mẽ các khu chế xuất, khu công nghiệp tại các tỉnh Đông Nam Bộ thu hút nhiều công nhân trẻ đến sinh sống, làm việc. Áp lực dân số là có, tuy nhiên đây cũng là đội ngũ giúp tỉnh phát triển nhanh, tăng quy mô kinh tế và thu hút đầu tư. Vì vây, chăm lo cho đời sống của những công nhân này là bài toán mà các địa phương cần phải đặc biệt chú trọng.
TĂNG CƯỜNG CHÍNH SÁCH VỚI TRƯỜNG MẦM NON KHU CÔNG NGHIỆP
Khi đáp ứng của các trường mầm non vẫm chưa được đầy đủ, nhiều người tìm đến một phương án tự phát khác, đó là các nhóm trẻ độc lập. Các nhóm trẻ thường do cá nhân tại các khu nhà ở tự tổ chức, vì vậy chất lượng rất khó quản lý.
Hiện nay, số trường mầm non ngoài công lập tại khu vực Đông Nam Bộ chiếm đến hơn 50%, trong đó chủ yếu là các nhóm trẻ độc lập. Không chỉ tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn, các nhóm trẻ hầu như chỉ đáp ứng nhu cầu ăn nghỉ cơ bản, không chú trọng rèn nề nếp hay các hoạt động hỗ trợ khác trước giai đoạn đi học cho trẻ.
Khó để quản lý chất lượng nhưng không thể phủ nhận khả năng thích ứng của các nhóm trẻ với đặc thù khu công nghiệp. Vì vậy thay vì cố gắng khống chế hình thức lớp này, nhiều ý kiến đề xuất cần giải pháp hỗ trợ đào tạo, tăng cường chất lượng cho các nhóm trẻ.
Một trong những giải pháp khác đang được thực hiện là tăng cường các lớp trông trẻ ngoài giờ tại các cơ sở giáo dục mầm non. Tuy nhiên để các lớp ngoài giờ được tổ chức đều đặn, bài bản, rất có có chính sách thu hút và giữ chân giáo viên mầm non.
Trước đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề xuất tăng mức phụ cấp với giáo viên mầm non. Gần đây, Bộ tiếp tục đề xuất giảm tuổi nghỉ hưu để đảm bảo khả năng lao động của giáo viên mầm non.
Mời quý vị và các bạn theo dõi chương trình!
